Преподаватель кафедры кафедры общественных наук ТМА
Рузиев Бобошер Усарович
Образование:
1999-2003 гг. – Каршинский государственный университет факультет истории(бакалавр)
2004-2006 гг. Национальный университет Узбекистана факультет истории (магистр)
Трудовая деятельность:
1999-2003 гг.– студент Каршинского Государственного Универститета
2004-2006 гг.– магистрант исторического факультета национального университета Узбекистана
2005-2005 гг. – преподователь по истории в 9 – школе Юнусабадского района города Ташкента
2005-2013гг. – преподователь по истории в Учебно-Лечебном Комплексе медицинского колледжа Шайхантахурского района города Ташкента
2013- до сегодняшних дней – преподователь в кафедре общественных наук Ташкентской Медицинской Академии
Научная деятельность:
Основные направления научной деятельности:
История, национальная идея,Теория построения демократического общества в Узбекистане, Основы духовности.
Основные научные труды за последние 5 лет:
Статьи и тезисы:
- ”Point ranking system:priority of innovative and traditional methods of control in the course of philosophy?.Талабаларнинг билим ва кўникмаларини баҳолаш усулларини такомиллаштириш тиббий кадрлар тайёрлаш тизимининг асосий омилидир Т.2014-йил. 119-121бетлар
- “Гиёҳвандликка қарши курашнинг ҳуқуқий асослари”. Гиёҳвандлик аср вабоси. Т.2014 й.7-9 бетлар
- “Буюк ипак йўли”. Гиёҳвандлик аср вабоси. Т.2014 й. 56-58 бетлар
- Тарихий онг фуқаролик жамияти қуришнинг муҳим омили. Замонавий ўзбек фалсафаси тараққиёт истиқболлари. Ўқув-услубий анжуман материалларининг тўплами. Т .2015 й 21 январь. 160-162 бетлар
- Маънавият тарихий онгнинг ўзаги сифатида. Глобаллашув ва миллий маънавий тараққиёт тенденциялари . Т.2015 й. 23 май 229- 230 бетлар
- Миллий ғоя ва тарихий онг муштараклиги. Миллий ғоя тарғиботи технологиялар:назарий ва амалий масалалар.Т. 2015 й. 27 ноябр. 126-129 бетлар
- Глобаллашув даврида соғлом авлод маънавиятини шакллантиришнинг муҳим омиллари . Глобаллашув жараёнлари ва маънавий таҳдидлар. Н.2016 йил . “ ” Б.137-140
- Фуқаролик жамияти ривожида тарихий онг масласи. Фалсафа ва ижтимоий тараққиёт. Т.2016 йил. Б.522-524.
- Баркамол авлодни шакллантиришнинг бош мезони // Фалсафа ва ижтимоий тараққиёт. Т.2016 йил. Б 524 -526
- Мафкуравий иммунитетни шакллантиришда оиланинг ўрни . Ёшлар дунёқарашида диний экстремизм ва халқаро терроризмга қарши мафкуравий иммунитетни шакллантириш . Т.2016 йил. Б 424 -428 . Мафкуравий иммунитет терроризмга қарши кураш воситасидир.
- ХШ-ХIV асрларда Ўрта осиёнинг этник таркиби. Гармонично развитое поколение –условия стабильного развития Республики Узбекистан .Т. 2016 йил. Б 312-214
- Миллий маънавиятимиз ёшлар ва вояга етмаганларни диний экстремизм терроризм ва бошқа салбий омиллардан ҳимоя қилишда мухим асосдир. Ёшларни қўшимча касбга тайёрлашнинг ижтимоий маънавий асослари. А.2016 й Б.454-456
- Ўзбекистонда кичик ва ўрта шаҳарларни ривожланти-ришнинг аҳамияти . Узлуксиз таълим тизимида баркамол авлодни тарбиялашнинг устувор вазифалари ва уларни амалга ошириш йўллари . Тошкент вил . 2017 йил 17 май . 108-109 бетлар
- Ташқи савдо самарадорлигини ошириш йўллари . Узлуксиз таълим тизимида баркамол авлодни тарбиялашнинг устувор вазифалари ва уларни амалга ошириш йўллари . Тошкент вил . 2017 йил 17 май . 109-110 бетлар Оммавий маданиятнинг жамиятдаги ўрни
- Ўрта Осиёда миллий-ҳудудий чегараланиш. Кадрлар тайёрлаш тизимида ўрта махсус, касб-ҳунар таълимининг ўрни ва аҳамияти . Т. 2017 йил июнь. 122-123 бетлар
- Оиланинг маънавий баркамол инсон тарбиясидаги ўрни. Кадрлар тайёрлаш тизимида ўрта махсус, касб-ҳунар таълимининг ўрни ва аҳамияти . Т. 2017 йил июнь. 122-123 бетлар .
